توضیحات
اقدام پژوهی چگونه توانستم احترام به معلم را در بین دانش آموزان نهادینه کنم؟
مقدمه:
در لغت نامه دهخدا واژه «احترام» به معنای حرمت داشتن، بزرگ داشتن، بزرگ داشت و پاسداشت آمده است و برای «حرمت» نیز معنای منزلت، قدر، بزرگی، مرتبت و عظمت بیان شده است. بدین ترتیب، می‌توان احترام گذاشتن را به معنی بزرگ داشتن، قدر و منزلت و مرتبت و عظمت قائل شدن و پاس داشتن دانست.
مساله احترام گذاشتن به بزرگ‌تر ها از جایگاه ویژه‌ای در زندگی افراد برخوردار است. احترام گذاشتن به افراد دارای صلاحیت علاوه بر این که بر جایگاه و ارزش شخص احترام گذارنده می‌افزاید، موجب برقراری رابطه بهتر در میان دو طرف می‌شود.
بیان مساله:
در جامعه اسلامی باید انسان‌ها به یکدیگر احترام بگذارند و احترام به معلم یکی از انواع احترام به دیگران است. مسئله احترام به معلم جایگاه خاصی در آموزش و پرورش دارد زیرا معلم خوب هدایتگر انسان و راهنمای اوست. شخصیت و مقام معلم دارای ارج و قرب بسیاری است. تعالیم دینی به ما می‌آموزد که از هر کس چیزی آموخته‌ایم و نقش استادی برای ما داشته است، قدرش را بشناسیم، در مقابل او متواضع و مؤدّب باشیم. حق ّ او را ادا کنیم، همیشه از او به نیکی یاد کنیم. در روایات و احادیث بسیاری به مقام معلم و استاد توجه شده است.
…
سوالات اساسی:
- چرا برخی از دانش آموزان در میان کلام معلم صحبت‌های بی مورد دارند؟
- چرا برخی از دانش آموزان در هنگام خروج از کلاس به این نکته توجه نمی‌کنند که اول به معلم خود تعارف کنند و از او بخواهند که اول ایشان خارج شود؟
- چرا برخی از دانش آموزان با دیدن معلم به ایشان سلام نمی‌کنند؟
- چرا برخی از دانش آموزان به توصیه‌های معلم بی‌توجه هستند؟
فهرست مطالب
تقدیر و تشکر
مقدمه
بیان مساله
توصیف وضع موجود
گردآوری شواهد۱
تجزیه و تحلیل شواهد۱
خلاصه یافته های اولیه
راه حل های موقت
راه حل های جدید
گردآوری شواهد۲
تعیین اعتبار
نتیجه گیری
پیشنهادات
فهرست منابع
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.