مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارت اجتماعی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان

توضیحات

مقدمه

اختلال اظطراب اجتماعی شدن یکی از شایع ترین اختلال های کودکی و نوجوانی می‌باشد.

این اختلال در ۱۱ درصد ۳.۷ درصد ازجمعیت کلی کودکان ونوجوانان دیده میشود و۳تا۱۳درصد جمعیت بزرگ سالان دیده شده است. به طور کلی اختلال به عملکرد تحصیلی ضعیف ومشکلات روان شناختی مانند افسردگی وسوء مصرف موادمخدر منجرمیشود.

افزون بر این نوجوانان مبتلا به اضظراب اجتماعی در خطر ناپختگی اجتماعی قراردارند.اختلالی که در ماندگی و اجتناب از روابط اجتماعی را در پی دارد که دراین پژوهش بیشتر به توضیح این مسئال میپردازیم (یکی از عوامل موثر برای کاهش میزان اجتماعی درآن مهارت اجتماعی است که …)

یکی از عوامل موثر برای کاهش میزان اضطراب اجتماعی در آن  مهارت اجتماعی است که :

آموزش مهارت ها ی اجتماعی برای رسیدن به دونوع هدف لازم است:

  1. اهداف خسیسه ای که برای شکل دهی ارتباط های خشنود کننده با دوستان وآشنایان برقرار کردن دوستی که گذراندن اوقات فراقت با دوستان و… است.
  2. اهداف ابزاری که ایجاد توانایی برای فعالیت های موفق در جامعه شامل خرید وفروش و استفاده از بنیادهای اجتماعی وامکانات ومصاحبه های شغلی وکاری.

اگرچه بسیاری از افراد نیازمند آموختن مهارت های اجتماعی هستند اما بسیاری از این افراد از دریافت چنین آموزش های محروم هستند.خیلی از افراد می خواهند بدانند که چطوریک فرد ملاقات کنند وچطور با دیگران با روش های موثز ارتباط برقرار کنند وچگونه از دیگران کمک طلب کنندو…آموزش های مهارت اجتماعی طبقه های مختلفی راشامل میشود.

فهرست مطالب

مقدمه
بیان مسئله
اهداف کلی
سوالات
تعریف متغیرعملیاتی
پیشینه
جامعه آماری
حجم نمونه
نمونه گیری
در قسمت روش نمونه گیری
پرسشنامه مهارت اجتماعی
منابع

هنوز دیدگاهی وجود ندارد.

دیدگاهی بنویسید

دیدگاه شما به بقیه خریداران کمک می‌کند انتخاب بهتری داشته باشیم. لطفا دیدگاهی بگذارید و در مورد کیفیت فایل صحبت کنید. بخش‌های الزامی علامتگذاری شده‌اند. *