توضیحات
مقدمه:
عالم جوانی، آمیزه‌ای شیرین و شگرف از شعر و شعور، شور و اشتیاق و احساس و اندیشه در زندگی انسان است. جوانان، شریان گرم و حیاتی جوامع، وجدان آگاه و بیدار ملت‌ها و بازوان کارآمد و توانای دولت‌ها محسوب می‌شوند. درایت و هوشمندی اسلامی و انقلابی ایجاب می‌کند که با تلاش و مجاهدت عمومی و بهره‌گیری از توانایی‌ها و امکانات ملی، فضاهای سالم فرهنگی برای پرورش روح‌های شفاف و روشن جوانان فراهم شود تا گل ایمان و معنویت در گلستان وجودشان بشکفد و گلاب کمال و فضیلت در بوستان ضمیرشان بجوشد.
بی توجهی به اوقات فراغت جوانان باعث تشدید آسیب‌های اجتماعی می‌شود. تفریح سالم هم به معنای تفریحی است که به جسم و روح فرد و البته جامعه چه در کوتاه مدت و چه در بلند مدت آسیبی وارد نکند. با توجه به اینکه فرهنگ دینی ما بر تفریحات سالم به لحاظ روحی و جسمی تاکید فراوان دارد باید مجموعه‌ای از تفریحات سالم را طراحی و به جامعه معرفی نماییم.
بررسی و تشخیص نیاز‌ها:
از آنجا که کشور ما در ردیف جوان‌ترین کشورهای دنیا می‌باشد. هدایت و ایجاد امکانات برای گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان می‌توانند در شکل گیری شخصیت آنان و سازندگی جامعه نقش به سزایی داشته باشد. گفتنی است که یکی از مشکلات پایدار جوامع فعلی فراهم آوردن وسایلی است که نیاز به فعالیت‌های تفریحی سالم و کافی را تأمین می‌نماید. با این که فقدان وسایل تفریح به هیچ وجه علت منحصر به فرد کجروی نیست، غالباً یکی از موجبات آن محسوب می‌شود.
تحقیقات متعدد نشان داده است که رواج تفریحات انحرافی در بسیاری از کشورهای غربی در برخی از کشورهای در حال توسعه ناشی از نداشتن امکانات مناسب تفریحی، عدم آگاهی، نداشتن برنامه صحیح و نیز اجرای سیاست‌های اجتماعی و اقتصادی نادرست در این زمینه است، که موجب شده است بسیاری از نوجوانان و جوانان به سوی تفریحات ناسالم کشیده شوند. بسیاری در موارد تشدید انحرافات در میان نوجوانان و جوانان نتیجه فقدان برنامه‌ریزی صحیح جهت گذران اوقات فراغت بوده است. از فواید اوقات فراغت می‌توان افزایش روحیه شادابی در بین دانشآموزان دختر دانست که موجب بالا رفتن عزت نفس و افزایش پیشرفت تحصیلی می‌شود.
اسلام با شادی انسان‌ها هیچ مشکلی ندارد اما برای حفظ سلامت و کرامت انسان‌ها و جامعه قیودی را برای آن در نظر گرفته است که هرگز به معنای مخالفت با شادی نیست. همه مسئولین و متولیان فرهنگی کشور وظیفه دارند متناسب با سبک زندگی اسلامی الگوی تفریح و شادی سالم را به جامعه معرفی کنند تا جوانان و نوجوانان در منجلاب برخی تفریحات ناسالم گرفتار نشوند.
در حال حاضر هرکسی تفریحات را به سلیقه خود تعریف و اجرا می‌کند. در این روند طبیعی است که تعداد بسیاری به خطا می‌روند و در نتیجه تاوان آن را کل جامعه می‌پردازد. در حالی که اگر مسئولان متولی این امر، تفریحات را در چارچوب شرع و عرف و فرهنگ مردم تعریف و آن را اجرا کنند احتمال آزمون و خطا بسیار پایین می‌آید.
انتخاب ایده کلیدی:
با توجه به مطالب گفته شده قرار بر این شد که آموزش تفریحات سالم به دانشآموزان به عنوان ایده‌ی کلیدی انتخاب شود. تا موضوعات دیگر بر اساس این ایده طراحی شوند.
تعیین اهداف و شایستگی های مورد نیاز:
حیطه شناختی(جزئی):
- چند تفریح سالم را نام ببرد.
- چند تفریح ناسالم را نام ببرد.
- ویژگی‌های تفریحات سالم را نام ببرد.
- دلیل ترجیح تفریحات سالم را به تفریحات بیهوده و ناسالم شرح دهد.
- تفاوت تفریحات سالم را با تفریحات ناسالم بیان کند.
- تفریحات سالمی را که بعد از آموزش داشته بیان کند.
- تفریحات سالم را بر اساس سنین مختلف طبقه‌بندی کند.
- نتایج انجام تفریحات سالم را تجزیه و تحلیل کند.
- نتایج پر کردن اوقات فراغت خود با تفریحات ناسالم یا بیهوده را تجزیه و تحلیل کند.
فهرست:
- مقدمه
- بررسی و تشخیص نیاز‌ها
- انتخاب ایده کلیدی
- تعیین اهداف و شایستگی‌های مورد نیاز
- انتخاب محتوا
- الف: اوقات فراغت
- ب: تفریح سالم و مزیت های مهم آن
- پ: ویژگی‌های تفریح سالم و حلال در اسلام
- ت: از نتایج نبودن تفریحات سالم
- ث: معرفی برخی از تفریحات ناسالم
- ج: انواع تفریحات سالم
- چ: نقش تفریحات سالم در افزایش نشاط و شادابی
- ح: جمع بندی
- سازماندهی فعالیت یادگیری
- تعیین ملاک‌های سنجش و سطوح عملکرد دانشآموزان
- تعیین تکلیف جبرانی
- ارزشیابی
- نتیجه گیری
- منابع
نورا
۱۴ بهمن ۱۳۹۹خیلی خیلی عالی
فریال
۳۱ خرداد ۱۴۰۰خیلی خیلی عالی
ویانا
۲ شهریور ۱۴۰۰کارم به خوبی راه افتاد. حتما توصیه میکنم