اقدام پژوهی چگونه توانستم پرخاشگری دانش آموزانم را کاهش دهم؟

توضیحات

چکیده:

در اقدام پژوهی حاضر به تعاریف مختلفی در خصوص پرخاشگری که در کودکان و نوجوانان وجود دارد پرداخته شده است.

این افراد کسانی هستند که به طور ناخودآگاه فشارهای ناشی از محرومیت‌ها و ناکامی‌های خود را به صورت واکنش‌های حمله، تجاوز، رفتارهای کینه‌توزانه و پرخاشگرانه نشان می‌دهند و دارای هوش کلی، متوسط یا پائین تر از متوسط‌اند. در این اقدام پژوهی به مواردی که پرخاشگری بیشتر بروز می‌کند، ویژگی‌های افراد پرخاشگر، معتقدان به ذاتی بودن و رفتار اجتماعی آموخته شده پرخاشگری همچنین عوامل مؤثر در پرخاشگری که مهم‌ترین آنها روش تربیت والدین، روابط خانوادگی و رسانه‌های گروهی است توضیح داده شده است. در ادامه راه‌های کنترل پرخاشگری نظیر پوزش و عذر خواهی، تماشای الگوی غیر پرخاشگر و آموزش مهارت‌های اجتماعی بیان می‌شود. راه‌های اصلاح پیشنهاد شده عبارت‌اند از دادن آگاهی، اقدام به رشد فکری کودک، آشنا کردن به حقوق یکدیگر، آگاهی به زشتی امر، رفع ناکامی‌ها، ایجاد محیط مناسب. برای حفظ و اصلاح کودک و دور نگه داشتن او از خطرات و نگرانی‌ها راه‌هایی پیشنهاد شده، که عبارت‌اند از دور نگه داشتن از جنجال‌ها، دوری از بدآموزی‌ها و بها ندادن به لجبازی‌ها. توجه به این روش‌ها می‌تواند کودک را در زمینه کنترل پرخاشگری و ایجاد ارتباط با دیگران و همچنین حس احترام به پدر و مادر یاری نماید. راه حلی که خودم به کار بردم و نتیجه مثبتی از آن دریافت کردم به جز موارد ذکر شده استفاده از اجرای نمایش در ساعت طرح کرامت و هدیه آسمانی می‌باشد.

پرسش‌های اساسی

با توجه به وضع موجود در کلاسم پرسش هازیر برای من ایجاد شد که عبارتند از:

• چرا زمانی که برخی از دانش آموزان خواسته‌هایشان برآورده نمی شود به اطرافیان صدمه وارد می کنند؟
• چرا زمانی که خواسته های دانش آموزان برآورده نشود به محیط پیرامون خود آسیب می زنند؟
• چرا بعضی از دانش آموزان به بهانه ها ی مختلف پرخاشگری می کنند؟
• چرا بعض از دانش آموزان با صدمه وارد کردن به دیگران احساس لذت می کنند؟

فهرست مطالب

مقدمه
موضوع اقدام پژوهی: چگونه می توانم پرخاشگری دانش آموزانم را کاهش دهم؟
توصیف وضعیت موجود
بیان پرسش های اساسی
گردآوری اطلاعات شواهد(۱)
تجزیه و تحلیل شواهد (۱)
خلاصه ی یافته های اولیه
دیدگاه صاحب نظران
علمای تعلیم وتربیت
روان شناسان علوم رفتاری
روانشناسان علوم شناختی اجتماعی
یافته های تحقیقات
یافته های تحقیقات در باره ی تئاتر درمانی در کاهش پرخاشگری
یافته های تحقیقات در باره ی استفاده از مشاوره در کاهش پرخاشگری
یافته های تحقیقات در باره ی ورزش وکاهش پرخاشگری
یافته های تحقیقات در باره ی راهبرد های مقابله پرخاشگری
یافته های تحقیقات در باره ی نقش خانواده وکاهش پرخاشگری
یافته های تحقیقات در باره ی قصه گویی و کاهش پرخاشگری
اصول و مبانی
انتخاب راه حل جدید
چگونگی اجرای راه حل (۱)
نمونه ای از تدریس (راه حل جدید)
نتیجه گزارش ها
گردآوری شواهد(۲)
ارزیابی از نتایج راه حل اجرا
خلاصه ی نتایج
تصمیم نهایی
پیشنهادات
فهرست منایع