ده 10 دوره طراحی آموزشی دوره ابتدایی # 3

توضیحات

ده ۱۰ دوره طراحی آموزشی دوره ابتدایی سال ۱۳۹۴ با عناوین زیر:

ریاضی اول ابتدایی: درس چهارم
ریاضی دوم ابتدایی: درس اول) عدد و رقم
علوم تجربی سوم ابتدایی: درس اول) زنگ علوم
علوم تجربی سوم ابتدایی: درس دوم) خوراکی ها
مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی: درس اول) من به دنیا آمدم
مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی: درس سوم) آیا ما مثل هم هستیم؟
علوم تجربی چهارم ابتدایی: درس اول) ساختمان بدن موجودات
علوم تجربی چهارم ابتدایی: درس دوم) غذاسازان بزرگ
مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی: درس دوم) اینجا محله ماست
مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی: درس سوم) خرید و فروش در محله

برای نمونه بخشی از طراحی آموزشی درس ریاضی اول ابتدایی: درس چهارم به شرح زیر است:

۱. آرمان آموزشی:

آشنایی دانش آموزان با مفهوم شمارش

۲. هدف های یادگیری

الف) اهداف جزئی: در پایان این درس از دانش آموزان انتظار می رود:

1. با مفهوم گوشه آشنا شوند.
2. بتوانند تعداد گوشه های هر شکل را بشمارند.
3. رنگ کردن طبق الگو را یاد بگیرند.
4. با اشکال هندسی آشنا شوند.
5. با مفهوم چوب خط و نمودار چوب خطی آشنا شوند.
6. حالت های مختلف اعداد را با دست خود نشان دهند.
7. با مفهوم جمع آشنا شوند.
8. روش استفاده از شابلون را یاد بگیرند.
9. تا حدودی با اشکالی مانند مکعب، مربع و دایره آشنا شوند.

ب) اهداف رفتاری: دانش آموزان در پایان این درس:

1. می توانند گوشه های اشکال را نشان دهند و بشمارند.
2. می توانند با رنگ کردن الگو را ادامه دهند.
3. اسامی اشکال هندسی را بیان می کنند.
4. به تعداد وسایل در نمودار چوب خطی، چوب خط رسم می کنند.
5. حالت های مختلف اعداد را با دست خود نشان می دهند.
6. می توانند انگشتان دست خود را بشمارند.
7. می توانند با استفاده از شابلون شکل بکشند.
8. اشکال هندسی مانند مربع، دایره و مثلث را می شناسند و رسم می کنند.