اقدام پژوهی چگونه توانستیم روان‌خوانی (فارسی) دانش آموز را بهبود ببخشیم؟

۱۲,۰۰۰ تومان

در این اقدام پژوهی به این سوالات نیز پرداخته شده است: 

  1. علت‌های آموزشی ضعف دانش‌آموز در روان خوانی چیست؟
  2. چگونه می‌توان اشتباهات روان‌خوانی او را کاهش داد؟

توضیحات

موضوع:

چگونه توانستیم روان‌خوانی (فارسی) دانش آموز را بهبود ببخشیم؟

بیان مسئله:

مسئله ای که در پیش رو داریم، مشکل مربوط به خواندن و روخوانی در درس فارسی دانش آموز  می‌باشد.

سرعت روخوانی این دانش آموز نسبت به سایر دانش آموزان کلاس بسیار پایین است که به دلیل ضعف و مشکلات او در این زمینه می باشد. او هنگام روخوانی از روی درس، بعضی از کلمات را جا می‌اندازد یا برای خواندن کلمه مکث زیادی می‌کند و یا ان را اشتباه می‌خواند، که با توجه به اهمیت روخوانی به ویژه در مقطع ابتدایی، کمک به بهبود این وضعیت نامطلوب اهمیت می یابد.

خواندن وسیله ای اساسی و پایه برای سایر موارد درسی می باشد و شکست در برنامه های تحصیلی تا حد بسیار زیادی می تواند به سبب بی کفایتی های مهارت خواندن رخ می دهد.

موضوع روان خوانی در تمام مقطع تحصیلی و به خصوص مقطع ابتدایی بسیار اهمیت دارد، چرا که آموزش مهارت خواندن از مهم ترین اهداف آموزشی دوره ابتدایی می‌باشد.

به دلیل اینکه دانش آموز مورد نظر در پایه دوم، مشغول به تحصیل است بنابراین اگر در همین ابتدا، مشکل روان خوانی او برطرف شود و یا تا حد امکان بهبود یابد. دانش آموز در آینده مشکلات کمتری خواهد داشت.

 

سوالات اساسی:

  1. علت‌های آموزشی ضعف دانش‌آموز در روان خوانی چیست؟
  2. چگونه می‌توان اشتباهات روان‌خوانی او را کاهش داد؟

توضیحات تکمیلی

تعداد صفحات

15

نوع فایل اصلی

docx – ورد

نوع فایل دانلودی

Zip

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “اقدام پژوهی چگونه توانستیم روان‌خوانی (فارسی) دانش آموز را بهبود ببخشیم؟”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

اطلاعات فروشنده

  • فروشنده: نویسنده
  • 5.00 5.00 امتیاز از 6 دیدگاه