توضیحات
چکیده:
انسان به گونههای مختلف اظهار بندگی و نیاز خود را به خداوند اعلام میدارد. در بین عبادات، نماز از منزلت بس والا برخوردار است به گونهای که ستون دین و پیشانی عبادات محسوب میشود و بهترین وسیله نزدیک شدن به خداست. از آنجا که دانشآموزان ما در یک جامعه اسلامی زندگی میکنند و از آموزش و پرورش اسلامی بهره میگیرند؛ انتظار میرود از اعتقادات مذهبی راسخ و استواری برخوردار باشند و به انجام رفتارهای مذهبی که نماز شاخصترین آناهاست نقید داشته باشند؛ بنابراین باید شرایط را به طریقی فراهم کنیم که دانشآموزان گرایش بیشتری به نماز داشته باشند.
رسانه جمعی یکی از عوامل مؤثر و مهم زندگی است و باید با خواست و ارزشهای معنوی خانه و خانواده و جامعه، همسو و هماهنگ باشد، تا بتواند گرایش به نماز اول وقت را در نوجوانان و جوانان زنده نگه دارد. بنابراین برای رسیدن به روح و پیام معنوی نماز و درک فضیلت وقت نماز، تأکید بر ضرورت ایجاد نظامی متشکل از خانه، مدرسه و رسانه به صورت مجموعهای هماهنگ و حرکتکننده در یک جهت واحد، امری منطقی و اجتنابناپذیر مینماید. باید این مجموعه به همپیوسته، برای انتقال فرهنگ نماز، هماهنگ و از همه بالاتر همدل باشند و تناقضی برای افراد به وجود نیاورند. در این مقاله به تشریح عوامل مؤثر در ترغیب دانشآموزان به نماز با تأکید بر هر یک از این سه عنصر مهم (خانواده، مدرسه و رسانهها) میپردازیم.
فهرست مطالب
مقدمه
۱- خانواده
۱-۱ شیوه زمینه ای
۱-۱-۱ شیوه های زمینه ای پیش از تولد
۱-۱-۱-۱ انتخاب همسر
۱-۱-۱-۲ انعقاد نطفه
۱-۱-۱-۲-۱ دعا کردن
۱-۱-۱-۲-۲ یاد خدا و ائمه اطهار
۱-۱-۱-۳ دوران بارداری
۱-۱-۲ شیوه های زمینه ای پس از تولد
۱-۱-۲-۱ گفتن اذان و اقامه در گوش نوزاد
۱-۱-۲-۲ برداشتن کام نوزاد با تربت امام حسین
۱-۱-۲-۳ رعایت آداب شیر دادن
۱-۱-۲-۴ عفیف و عاقل بودن مادر و دایه
۱-۱-۲-۵ نهادن نام نیکو به ویژه اسامی ائمه
۱-۱-۲-۶ احترام و تکریم کودک
۱-۱-۲-۷ مأنوس ساختن کودک با پیامبر و اهل بیت
۱-۱-۲-۸ وفا به عهد با کودک
۱-۱-۲-۹ رعایت و آموزش آداب غذا خوردن
۱-۱-۲-۱۰ نماز خواندن در پیش روی کودک
۱-۱-۲-۱۱ آشنا کردن کودک با پروردگار و نعمت های او
۱-۱-۲-۱۲ پذیرش سخن حق از کودک
۱-۲ شیوه انگیزشی
۱-۲-۱ آگاه کردن کودک از محبت خداوند
۱-۲-۲ مأنوس کردن کودک با مسجد و مکان های مذهبی
۱-۲-۳ بیان آثار نماز برای کودک
۱-۲-۴ نقل داستان های شیرین در مورد نماز
۱-۲-۵ آماده سازی مقدمات نماز و ایجاد شرایط جذاب
۱-۲-۵-۱ مسواک زدن
۱-۲-۵-۲ استفاده از بوی خوش
۱-۲-۵-۳ اذان زیبا و نماز خواندن با صدای خوش
۱-۲-۵-۴ ابراز شادمانی از فرا رسیدن وقت نماز
۱-۲-۵-۵ آماده سازی وسایل انفرادی برای نماز کودک
۱-۲-۶ کوتاه کردن نماز برای رعایت حال کودک
۱-۲- ۷ بازی با کودک
۱-۲- ۸ تشویق کودک به نماز
۱-۲-۹ آموزش شیوه نماز خواندن به کودک
۲- مدرسه
۲-۱ دبیران دینی
۲-۲ مربیان و تبلیغات درون مدرسه ای
۲-۳ نزدیکترین دوستان و همسالان
۲-۴ اردوهای زیارتی- سیاحتی
۲-۵ کتابهای دینی
۲-۶ دبیران غیر دینی
۲-۷ عوامل محیطی
۳- رسانه های جمعی
منابع و مآخذ
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.