اقدام پژوهی چگونه توانستیم اختلالات عدم تمرکز دانش آموز کلاس اول را بهبود ببخشیم

توضیحات

فصل اول: بیان مسئله

یکی از مشکلاتی که می تواند در کلاس اختلال ایجاد کند ,عدم تمرکز بعضی ار دانش آموزان م باشد یعنی وقتی که معلم در حال درس دادن است ,بعضی از دانش آموزان در تخیلات خود سیر می کنند و به قول معلم حضور فیزیکی دارند .اینگونه دانش آموزان ,وقتی به کلاس درس بر می گردند که مقدار زیادی از درس رد شده است و پیگیری مطلب برای چنین دانش آموزانی امکان پذیر نیست .

در این راستا ,بعد از گذشت چند روز از کارورزی در کلاس به دانش آموزی توجه من را به خود جلب کرد .او در کلاس درس به هیچ عنوان تمرکز نداشت و در حین تدریس گاهی سرش را روی میز می گذاشت و یا به من نگاه می کرد اما مشخص بود به کلاس و درس فکر نمی کند و تمرکز ندارد گاهی هم خودش را مشغول کارهایی مثل نقاشی کردن یا خط کشیدن در کتابش می کرد وزیاد با دیگر دوستانش ارتباط برقرار نمی کرد و همچنین در نوشتن تکالیف در کلاس درس خیلی کند پیش می رفت ومعمولا آخرین نفری بود که در کلاس تکالیفش را به پایان می رساند گاهی اوقات معلم در سر کلاس متوجه عدم تمرکز او می شد و برای جلب او سوالی را می پرسید و او چیزی نمی توانست پاسخ دهد چون حواسش پرت بود .

  1. چه چیزی باعث عدم تمرکز او در کلاس درس می شود؟
  2. چرا باید برای افزایش تمرکز دانش آموز در کلاس تلاش شود؟

 

 

فهرست مطالب

فصل اول : بیان مسئله

فصل دوم : توصیف وضع موجود

فصل سوم :گرد آوری اطلاعات (شواهد ۱)

فصل چهارم :دیدگاه صاحب نظران

فصل پنجم :تجزیه تحلیل شواهد ۱

فصل ششم :خلاصه یافته های اولیه

فصل هفتم : انتخاب راههای موقتی

فصل هشتم : اجرای راه حل جدید

فصل نهم : گرد آوری اطلاعات شواهد ۲

فصل دهم ارزشیابی تاثیر اقدام پژوهی و نعیین اعتبار آن

فصل یازدهم :نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

پیوست

توضیحات تکمیلی

تعداد صفحات

16

نوع فایل اصلی

Docx

حجم فایل دانلودی

0.1 مگابایت

نوع فایل دانلودی

Zip

هنوز دیدگاهی وجود ندارد.

دیدگاهی بنویسید

دیدگاه شما به بقیه خریداران کمک می‌کند انتخاب بهتری داشته باشیم. لطفا دیدگاهی بگذارید و در مورد کیفیت فایل صحبت کنید. بخش‌های الزامی علامتگذاری شده‌اند. *