توضیحات
چکیده:
در کلاسی مختلط که شامل پنج دانش آموز پسر و سیزده دختر بود متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم در کلاس درس فعال نیست و همیشه نگران به نظر میرسید. اگر از او درس پرسیده میشد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروع به گریه و زاری میکرد. تصمیم گرفتم که با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده در این زمینه صحبت کنم و ریشهی اصلی این اضطراب را در او پیدا کنم با توجه به این که این اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیطهای مذکور از طریق دادن مسئولیت، تشویق و … فراهم میکردم. بعد از مدتی نتایج روشهای به کاربرده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درسی و روحی او بهتر از گذشته شد.
پرسشهای اساسی
- آیا شیوههای برخود معلم باعث اضطراب شده است؟
- آیاخودکلمه پرسش یا ا متحان باعث اضطراب شده است؟
- آیا خانواده در ایجاد اضطراب فرزندشان نقش دارد؟
- آیا شرایط فیزیکی کلاس و امتحان باعث اضطراب شده است؟
فهرست مطالب
مقدمه
موضوع
توصیف وضع موجود
بیان پرسش های اساسی
گردآوری اطلاعات وشواهد
تجزیه وتحلیل شواهد۱
خلاصه یافته های اولیه
دیدگاه صاحب نظران
علمای تعلیم وتربیت
مشاوران تحصیلی
همکاران مدرسه
والدین
دانش آموزان
یافته تحقیقات
اصول ومبانی
راه حل موقتی
چگونگی اجرای راه حل۲
نتیجه گزارش ها از تدریس
گردآوری شواهد۲
ارزیابی ازنتایج
نتیجه گیری
تصمیم نهایی
فهرست منابع
فهرست ضمایم
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.