توضیحات
مقدمه:
دقت به معنی توجه غیر ارادی از طریق حواس پنجگانه است. افرادی که دقت بالایی دارند معمولا حافظه بهتری هم دارند. دقت یک مهارت است و میتوان مانند هر مهارت دیگری آن را تقویت کرد.
بیشتر دانشآموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر میشوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملاً پرت میشود و زمانی هم که به خود میآیند چند دقیقهای از وقت کلاس گذشته است، درحالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند.
تمرکز در اصطلاح یعنی حفظ و نگهداری توجه و تمرکز حواس، روی موضوعی معین، بدون تمرکز حواس، یادگیری مثمر ثمر نخواهد بود. بنابر این همه افراد توانایی تمرکز دارند و تمرکز نسبی است یعنی کسی نمیتواند ادعا کند کاملا حواس پرت است و یا همیشه تمرکز حواس دارد. تمرکز گاهی ساده است و گاهی مشکل.
تمرکز در موضوعهایی که نیاز به تفکر و تجزیه و تحلیل دارند مشکل و تمرکز در موضوعهایی که جنبهی تفریحی و سرگرمی دارند، بسیار آسان است.
یعنی عوامل حواس پرتی را به حد اقل رساندن… تمرکز هر شخص به نسبت کاهش عوامل حواس پرتی او افزایش مییابد و بنا به تغییرات موقعیت ذهنی و محیطی او تغییر میکند. بیشتر افراد گمان میکنند که تمرکز یک امر ذاتی و تغییر آن ناممکن است، در حالی که تمرکز یک امر اکتسابی است و باید هر روز پرورش و جهت داده شود و هر کس با هوش عادی خود میتواند به آن دست یابد. پس برقراری تمرکز حواس به میزان کاهش عوامل حواس پرتی بستگی دارد. یعنی هر چه عوامل مزاحم و مخل تمرکز بیشتر باشند توانایی حفظ تمرکز حواس کمتر است و بر عکس. لذا حواس پرتی؛ یعنی خارج شدن از روند مطالعه یا جریان کاری و فرو رفتن در افکار و تخیلات و یا انجام کار دیگر.
جلب توجه کودکان کار سادهای نیست و از آن دشوارتر، حفظ تمرکز آنها در یک موضوع برای انجام یک فعالیت هدفمند است علی الخصوص برای بچههای پایه اول که سن کمتری دارند.
اما زمانی که پای انجام فعالیتهای نسبتا دشوار و پیچیده به میان میآید به همان میزان امکان نگه داشتن تمرکز کودکان کمتر میشود و احتمال اینکه کودک قبل از اینکه تمام نیرو و توان خود را برای انجام آن فعالیت صرف کند، صحنه را ترک نماید بیشتر و بیشتر میشود.
موضوع:
اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز دانشآموزان پایه اول را در درس ریاضی بهبود بخشم؟
سوالات اساسی:
- چرا دانشآموزان حواس آنها پرت میشود؟
- چه عواملی باعث میشود تمرکز بچهها از دست برود؟
- چرا دانشآموزان باید در درس ریاضی تمرکز زیادی داشته باشند؟
- چه راهکارهایی برای افزایش تمرکز وجود دارد؟
فهرست:
- چکیده
- مقدمه
- توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله
- گردآوری اطلاعات (شواهد۱)
- دیدگاه صاحب نظران
- تجزیه و تحلیل شواهد(۱)
- خلاصه یافتههای اولیه
- ارائه راه حلهای موقت
- اجرای راه حلهای جدید
- گردآوری اطلاعات(شواهد۲)
- ارزیابی و تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبارآن
- نتیجه گیری و گزارش نهایی
- پیشنهادات
- فهرست منابع
آرسام
۲۹ فروردین ۱۴۰۰خیلی خیلی عالی