توضیحات
موضوع:
چگونه توانستیم تمرکز، اختلالات خواندن و نوشتن دانش آموز را بررسی کنیم؟
بیان مسئله:
مسئلهای که درابتدای امر با ورود به این کلاس نظرم را جلب کرد دختری با نام زهرا بود که رفتارهای غیرعادی درکلاس داشت. او گوشه میز نشسته و دوست نداشت زیاد با دوستانش در ارتباط باشد زیاد مشارکت نداشت و هنگام صحبت با معلم و یا هر شخص دیگری بریده بریده سخن میگفت و نکته قابل توجه این بود که هنگام پاسخ به سوالات معلم کاملا پراکنده پاسخ میداد.
انگار در آن واحد به چند موضوع مختلف و متفاوت فکر میکرد. زنگهای بعدی که سعی کردم در کناز زهرا بنشینم متوجه شدم که شیوه نوشتن او هم مشکل دارد و دراملا ضعیف به نظر میرسید مواقعی هم که لازم بود از روی کتاب بخواند بسیار آهسته و بریده بریده و البته اشتباه میخواند تصمیم گرفتم به بررسی دقیق مشاهده هایم بپردازم و علل مشکلات بوجود آمده ، درستی و نادرستی این مشکلات را بررسی کنم.
سوالات اساسی:
- مشکلات خواندن دانشآموز ناشی از چه میباشد؟
- علت مشکل داشتن دانشآموز در ارتباط گیری با اطرافیانش چیست؟
- علت حواس پرتی و عدم تمرکز دانشآموز چیست؟
- مشکلات خواندن دانشآموز چگونه حل میشود؟
- مشکلات نوشتن دانشآموز را باید چگونه حل کرد؟
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.