اقدام پژوهی چگونه می‌توان گوشه گیری کلاس پنجم را رفع نمود؟

توضیحات

مقدمه:

علم از آن نقطه و آن زمان آغاز شد که بشر به فکر حل مسائل مختلف زندگی افتاد. به عبارت دیگر، تاریخ تولد بشر است. بشر اولیه برای حل مسائل و مشکلات خود از ابتدایی‌ترین مرحله شروع کرد و به کمک برخی از روابط تجربی قادر شد پیرامون خویش را کم و بیش بشناسد و بدین طریق پیچ  و تاب و نشیب هستی آگاه شد.

در هر طبقه و صنفی و در هر گروه و جمعی، اشخاص نامتعادلی زندگی می‌کنند. بنابراین در مورد همه افراد، اعم از کارگر و دانش پژوه، پزشک و مهندس، زارع ، استاد دانشگاه و غیره، خطر ابتلا به ناراحتی‌های روانی وجود دارد. به عبارت دیگر هیچ فرد انسانی در برابر امراض مصونیت ندارد

گوشه‌گیری از نظر لغوی به معنای تنها و مجرد و در خلوت نشستن و از جمع کناره گرفتن است. گوشه‌گیر کسی است که از مردم دوری می‌کند و عزلت می‌گزیند و بدان وسیله خود را با محیط اطراف سازگار می‌سازد, البته هر نوع عزلت و در تنهای ماندن گوشه‌گیری تلقی نمی‌شود هر انسان گاه گاهی دوست دارد تنها باشد تا به خود شناسی و حل مشکلات زندگی بپردازد گوشه‌گیری زمانی حالت بیماری پیدا می‌کند که فرد از آمیزش با جمع و همنوعان بیزار و بیمناک باشد در این مورد اگر گوشه گیری بموقع درمان نشود به پیدایش حالات روانی شدید و افسردگی منجر می‌شود. (شفیع آبادی ، ۱۳۷۴، ص ۹۴)

کم بود محبت در خانواده می‌تواند یکی از علل بروز کم رویی باشد که توجه به به کودک و بر طرف کردن خواسته‌های او هم چنین تشویق و مورد مشاوره قرار دادن می‌تواند در درمان این نقیصه کمک کند.

 در جلسه مشاوره معلم با اولیا که در هفته اول مهر ماه برگزار می‌گردد متوجه مردی شدم که درگوشه حیاط جدا از بقیه ایستاده از همان روز نظر من را به خود جلب کرد. از خود با تعجب سوال کردم چه طور شده یک مرد در جلسات اولیا آمده است؟! ( حضور پدران در جلسات مشاوره معلمان آنقدر کم رنگ شده است که حضور گاه به گاه یک پدر مورد تعجب واقع می شود

مشکل امیر گوشه‌گیری و انزوا طلبی بود، پدرش چندین بار مراجعه کرده بود و از افت تحصیلی و بی‌علاقگی او در انجام تکالیف صحبت کرده بود و از اینکه علاقه‌ای ندارد که با سایر دانش‌آموزان دوست شود و همیشه توی   لاک خودش است، نگران بود و خواستار حل مشکل پسرش شده بود.

 

موضوع:

اقدام پژوهی چگونه می‌توان گوشه گیری کلاس پنجم را رفع نمود؟

 

سوالات اساسی:

  1. چرا دانش‌آموز سر در گم و گوشه‌گیر و بسیار ساکت است؟
  2. چرا دانش‌آموز در دروسش موفق نیست و افت در دروسش دارد؟
  3. چرا نمی‌تواند در کلاس درس فعالیت داشته باشد و ایده بدهد؟

 

فهرست:

  1. مقدمه
  2. توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله
  3. گردآوری داده‌ها و شواهد (۱)
  4. دیدگاه صاحبنظران
  5. تجزیه و تحلیل شواهد (۱)
  6. خلاصه یافته های اولیه
  7. ارائه راه حل‌های موقت
  8. ارائه راه حل های جدید و نظارت بر آن
  9. گردآوری داده‌ها و شواهد (۲)
  10. ارزشیابی و اعتبار سنجی
  11. نتیجه‌گیری و گزارش نهایی
  12. پیشنهادات
  13. ضمائم
  14. فهرست منابع

توضیحات تکمیلی

تعداد صفحات

26

نوع فایل اصلی

docx – ورد

نوع فایل دانلودی

Zip

1 دیدگاه

میانگین امتیاز 5.00

1 نفر از 1 (100%)
خریداران، این محصول را پیشنهاد می‌کنند.

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

مایا
مایا
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۰

از این بهتر نمیشد

دیدگاهی بنویسید

دیدگاه شما به بقیه خریداران کمک می‌کند انتخاب بهتری داشته باشیم. لطفا دیدگاهی بگذارید و در مورد کیفیت فایل صحبت کنید. بخش‌های الزامی علامتگذاری شده‌اند. *

اطلاعات فروشنده

  • فروشنده: نویسنده
  • 5.00 5.00 امتیاز از 294 دیدگاه