توضیحات
چکیده
فرار از مدرسه یکی از مسایل و مشکلاتی است که در میان کودکان و نوجوانان وجود دارد. و این مسأله در تمامی دوره های زندگی افراد در طول تاریخ وجود داشته است اما امروزه به دلیل عوامل مختلف محیطی شیوع پیدا کرده است وکودکان و نوجوانان با کمترین بهانه ای و روبه رو شدن با کوچک ترین مشکلی درمحیط مدرسه فرار را ترجیح داده و این تحقیق نتیجه ی مطالعه ی پژوهش های روان شناسان و علمای تعلیم و تربیت در زمینه ی مسأله ی فرار کودکان و نوجوانان و علت های آن از محیط مدرسه می باشد . در این تحقیق تعاریفی از فرار از مدرسه مدرسه گریزی و غیبت از مدرسه علت فرار از مدرسه و همراه با راهکار های مناسب اِرایه شده که می تواند راهنمای خوبی برای معلمان در مدارس و والدین در خصوص تربیت و چگونگی رفتار با فرزندان در محیط خانه باشد.
مقدمه
اصطلاح مدرسه گریزی پس از اجباری شدن آموزش و پرورش در ائاخر قرن نوزدهم میلادی در اروپا رواج یافت .در آن موقع اصطلاح فرار از مدرسه کلیه شکل های غیبت بدون اجازه از مدرسه را در بر می گرفت. فرار از مدرسه عکس العمل های متفاوتی از سوی اولیاء و مربیان برانگیخته است که اهمیت مطالعه گسترده این موضوع را دوچندان می کند.از نظر روان شناسان و متخصصان تعلیم وتربیت کودکانی کودکانی که تن به فرار می دهند.وضعیت رفتاری مشخصی ندارند. این افراد ممکن است با این تفکر که با تغییر موقتی محیط مشکل زندگی شان یرطرف خواهد شد از جایی به جای دیگر نقل مکان می کنند .اما هرجا که باشند همانند کسی هستند که کابوسی آن هارا تعقیب می کند و به دنبال یک آرامش کاذبی هستند که هیچ وقت به آن نمی رسند .
فهرست مطالب
عنوان
مقدمه
ترس از مدرسه
مقایسه مدرسه هراسی و مدرسه گریزی
انواع اختلالات مدرسه هراسی
علل مدرسه هراسی
نشانه های مدرسه هراسی
نقش عوامل مدرسه ای در بروز مدرسه هراسی
چگونگی شیوع ترس از مدرسه و میزان وقوع
واکنش های ترس از مدرسه
اقدامات درمانی هراس از مدرسه
پیشگیری
نتیجه گیری
فهرست منابع
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.