اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل خواندن دانش‌آموز پایه دوم را بهبود بخشم؟

توضیحات

مقدمه:

اختلال در خواندن یکی از اختلالات ویژه است و خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می‌تواند نتیجه تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدت‌ها به درازا کشیده است از طریق خواندن فرا گیرد. خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفت و سرگرمی و لذت بردن و رفع خستگی است. امروز باید به کودکان خواندن را بیاموزیم تا فردا بتوانند بخوانند و یاد بگیرند. نکته مهم در امر خواندن توجه و تاکید بر امر فهمیدن می‌باشد نه صرفاً که به صورت عادت در آمده است.

یک معلم آگاه و علاقه‌مند باید ابتدا روش‌های مطالعه و روان‌خوانی را به دانش‌آموزان بیاموزد پس در پی برطرف کردن اشکالات در دروس دیگر باشد و این مقدور نمی‌باشد مگر این که معلم از انواع روش‌ها مطالعه و روان‌خونی اطلاع داشته باشد. خواندن از مهم‌ترین مهارت‌هایی است که کودکان در مقطع ابتدایی به آن دست پیدا می‌کنند و کسب این مهارت مبنایی برای کوشش‌های تحصیلی آن‌ها خواهد بود و اگر در امر خواندن اختلال داشته باشند دروس دیگر هم تحت تاثیر خواندن از جمله ریاضی علوم وغیره ضعیف خواهند شد

 هنگامیکه دانش‌اموزان در خواندن تسلط داشته باشند باعث توسعه مهارت‌های اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس در دانش‌آموزان می‌شود و مهارت‌های ارتباطی ان‌ها افزایش می‌یابد امروزه همه بررسی‌ها نشان می‌دهد این اختلال قابل درمان است و آموزگاران و حتی والدین اگر به دانش و حوصله لازم مجهز باشند، می‌توانند این مشکل را حل کنند و حتی ممکن است بسیاری از این دانش‌آموزان در زمینه‌های متعدد به پیشرفت‌های چشمگیری دست یابند

افراد مشهور و بسیار موفقی چون آلبرت اینشتین و توماس ادیسون دارای اختلال یادگیری بوده اند. اما سپس نخبه شده‌اند. بنابراین معلم باید برای آموزش سواد خواندن روشی اتخاذ نماید که علاقه دانش‌آموزان را برانگیزد و به نحوی عمل کند که آنان را مجذوب خود سازد تا قادر باشد قدرت تفکر، تمیز و قضاوت دانش‌آموزان را پرورش داده و رشد آنان را تسهیل سازد.

یادتان باشد که رشد و بالندگی کودکان در گرو کیفیت آموزش‌هایی است که در دوران کودکی به آن‌ها عرضه می‌شود جدا کردن خواندن از دروس دیگر غیر ممکن است و کمتر می‌توان موضوعی را پیدا کرد که با خواندن ارتباط مستقیم نداشته باشد و باید قبول کرد که خواندن شرط لازم برای موفقیت در درس های دیگر می‌باشد 

فراگیری که در خواندن صورت مسئله اشکال نداشته باشد خیلی زودتر و راحت‌تر راه حل مسئله را می‌یابد با برطرف کردن اشکالات خواندن و ارائه راهکارهایی جهت درست خواندن می‌توان زمینه‌ی ایجاد رشد و بهبود یادگیری دروس دیگر را نیز فراهم نمود

 

موضوع:

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل خواندن دانش‌آموز پایه دوم را بهبود بخشم؟

 

سوالات اساسی:

  1. چرا دانش‌آموز متن کتاب را آهسته و با مکث زیاد می‌خواند؟
  2. چرا دانش‌آموز کلمات ساده را هم نمی‌تواند به راحتی بخواند؟
  3. چرا دانش‌آموز در سایر دروس نظیر املا و قرآن هم وضعیت قابل قبولی ندارد؟
  4. چرا دانش‌آموز نمی‌تواند بصورت عبارت بخواند و کلمه به کلمه می‌خواند؟
  5. چرا دانش‌آموز مصوت‌های کوتاه را اشتباه می‌خواند؟
  6. چرا دانش‌آموز در کلاس شاد فعالیت کمتری دارد و تکالیفش را دیر ارسال می‌کند؟

 

فهرست:

  1. چکیده
  2. مقدمه
  3. توصیف وضعیت موجود
  4. بیان مسئله
  5. سوالات اساسی 
  6. اهداف
  7. گرد آوری داده ها شواهد ۱
  8. مشاهده
  9. مصاحبه
  10. روش کتابخانه ای
  11. تجزیه و تحلیل شواهد ۱
  12. خلاصه یافته های اولیه
  13. ارائه راه حل موقت
  14. ارایه راه حل جدید و نظارت بر آن 
  15. گرد آوری داده ها شواهد ۲ 
  16. اعتبار سنجی
  17. نتیجه گیری
  18. پیشنهادات
  19. منابع

توضیحات تکمیلی

تعداد صفحات

31

نوع فایل اصلی

docx – ورد

نوع فایل دانلودی

Zip

2 دیدگاه

میانگین امتیاز 5.00

2 نفر از 2 (100%)
خریداران، این محصول را پیشنهاد می‌کنند.

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

آرشام
آرشام
۲۵ دی ۱۳۹۹

واقعا ارزش خرید داره

رادمان
رادمان
۳۰ بهمن ۱۳۹۹

بی نظیره

دیدگاهی بنویسید

دیدگاه شما به بقیه خریداران کمک می‌کند انتخاب بهتری داشته باشیم. لطفا دیدگاهی بگذارید و در مورد کیفیت فایل صحبت کنید. بخش‌های الزامی علامتگذاری شده‌اند. *

اطلاعات فروشنده

  • فروشنده: نویسنده
  • 5.00 5.00 امتیاز از 294 دیدگاه