اقدام پژوهی چگونه توانستیم مشکل کمرویی دانش آموز کلاس دوم را بهبود بخشم؟

توضیحات

مقدمه:

رفتار گوشه‌گیری یا انزوا طلبی به عنوان یکی از مشکلات عمده در کودکان و نوجوانان محسوب می‌شود و متاسفانه به علت آنکه برای مدرسه یا اطرافیان ایجاد دردسر و مشکل نمی‌کند دیر شناخته شده و گاه به عنوان فردی مودب و بی‌دردسر از طرف نزدیکان معرفی می‌گردند و هنگامی که با معلمین و یا خانواده در مورد مشکل رفتاری سوال می‌شود کمتر این کودکان را معرفی می‌کنند و در نتیجه شناخت و درمانئ آن‌ها به تاخیر می‌افتد در واقع یکی از مشکلات عمده که تاثیر بازدارنده و مهم بر کار آمدی و پویایی کودکان و نوجوانان دارد کمرویی است.

موضوع:

چگونه توانستیم مشکل کمرویی دانش آموز کلاس دوم را بهبود بخشم؟

 

بیان مسئله:

یکی از مواردی که در طول این دوره با آن مواجه شدم این بود که یک نفر از دانش‌آموزان کلاسم بسیار خجالتی بود و خیلی هم آرام صحبت می‌کرد و گاهی اوقات دانش‌آموزان دیگر متوجه حضور او در کلاس نمی‌شدند و می‌گفتند که مهتاب غایب است.

با توجه به اینکه افراد خجالتی اعتماد به نفس پایینی دارند و اجتماعی نیستند و به همین دلیل با افراد کمتری در ارتباط هستند و از کارهای گروهی واهمه و ترس دارند و شاید در کلاس درس نتوانند به خوبی استعدادهایشان را بروز دهند بر آن شدم تا مشکل این دانش‌آموز را به کمک معلم بهبود بخشم.

 

سوالات اساسی:

  1. چرا این دانش‌آموز خجالتی است؟
  2. چرا این دانش‌آموز در کلاس صحبت نمی‌کند؟

توضیحات تکمیلی

تعداد صفحات

17

نوع فایل اصلی

docx – ورد

نوع فایل دانلودی

Zip

هنوز دیدگاهی وجود ندارد.

دیدگاهی بنویسید

دیدگاه شما به بقیه خریداران کمک می‌کند انتخاب بهتری داشته باشیم. لطفا دیدگاهی بگذارید و در مورد کیفیت فایل صحبت کنید. بخش‌های الزامی علامتگذاری شده‌اند. *

اطلاعات فروشنده

  • فروشنده: نویسنده
  • 5.00 5.00 امتیاز از 294 دیدگاه