توضیحات
مقدمه:
در میان پیامبران الهی که هر یک ویژگی خاصی از فضایل اخلاقی را دارا بودند حضرت ایوب علیهالسلام به عنوان پیامبر صبور شناخته میشود او الگوی صبر و استقامت در برابر مشکلات بود به همین دلیل حالات او در سوره «ص» موقعی که مسلمانان در مکه تحت فشار شدید قرار داشتند به عنوان یک سرمشق بزرگ نازل شد و به مسلمانان درس صبر و استقامت داد.
شانزدهمین حدیث از چهل حدیث حضرت امام خمینی (ره) در باب اسارت شهوت، صبر، معنای صبر و درجات و دستاوردهای آن است. امام این بحث را با روایتی از امام صادق علیه السلام آغاز میکند:
ابوبصیر میگوید، که از امام صادق علیه السلام چنین شنیدم: ” شخص آزاد در همه حالتها آزاد است اگر مصیبتی به او برسد، بر آن صبر میورزد، و اگر مصیبتها بر او هجوم آورند، او را نمیشکند هر چند اسیر و مقهور گردد، و سختی را به جای آسانی بگیرد؛ چنان که یوسف بسیار راستگو، وقتی به بندگی گرفته شد و اسیر و مقهور گردید، به آزادی او ضرر نرسید و تاریکی چاه و ترس از آنچه به او رسید به او زیان نرساند، تا اینکه خداوند بر او منت نهاد. و جبار متکبری را بنده او قرار داد، پس از آن که مالک بود. پس خداوند او را ( به پیامبری) فرستاد و به خاطر او به امتی ترحم رساند، و همین طور صبر (کرد تا) خیر را به دنبالش آورد.
پس شکیبایی بورزید و خود را مهیای شکیبایی سازید تا پاداش داده شود.
بررسی و تشخیص نیازها:
آستانه تحمل جامعه در برابر مسائل و مشکلات مختلف بسیار کاهش یافته و به مرحله اسیب پذیری رسیده است. وجود استرسهای دراز مدت انباشته شدن فشار روانی به صورت مزمن و مشغولیت ذهنی افراد سبب کاهش انرژی روانی آنها و به دنبال آن پایین آمدن استانه تحمل میشود پس از مشاهده این مورد در افراد و بنابر نیاز تصمیم گرفته شد که در طراحی واحد یادگیری موضوع تقویت استانه تحمل انتخاب شود تا دانشآموزان نسبت به آن آشنایی بیشتر پیدا کنند.
انتخاب ایده کلیدی:
تقویت استانه تحمل.
تعیین اهداف و شایستگی های مورد نیاز:
حیطه شناختی:
- صبر یا آستانه تحمل را معنی کند (دانش)
- انواع صبر را نام ببرد.(دانش)
- نتایج عدم استفاده از صبر در زندگی را تحلیل کند.(تجزیه تحلیل)
فهرست:
- مقدمه
- موضوع
- نیاز سنجی
- ایده کلیدی
- تعیین اهداف
- انتخاب محتوا
- ایجاد فرصتهای یادگیری
- تعیین ملاکهای سنجش و سطوح یادگیری
- تعیین تکلیف جبرانی
- ارزشیابی و اصلاح واحد یادگیری
- منابع
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.