توضیحات
مقدمه:
علم از آن نقطه و آن زمان آغاز شد که بشر به فکر حل مسائل مختلف زندگی افتاد. به عبارت دیگر، تاریخ تولد بشر است. بشر اولیه برای حل مسائل و مشکلات خود از ابتدایی ترین مرحله شروع کرد و به کمک برخی از روابط تجربی قادر شد پیرامون خویش را کم و بیش بشناسد و بدین طریق پیچ و تاب و فراز و نشیب هستی آگاه شد
در هر طبقه و صنفی و در هرگروه و جمعی ، اشخاص نامتعادلی زندگی می کنند. بنابراین در مورد همه افراد، اعم از کارگر و دانش پژوه، پزشک و مهندس، زارع، استاد دانشگاه و غیره، خطر ابتلا به ناراحتی‌های روانی وجود دارد. به عبارت دیگر هیچ فرد انسانی در برابر امراض مصونیت ندارد
گوشه‌گیری از نظر لغوی به معنای تنها و مجرد و در خلوت نشستن و از جمع کناره گرفتن است. گوشه گیر کسی است که از مردم دوری می‌کند و عزلت می‌گزیند و بدان وسیله خود را با محیط اطراف سازگار می سازد, البته هر نوع عزلت و در تنهای ماندن گوشه‌گیری تلقی نمی‌شود هر انسان گاه گاهی دوست دارد تنها باشد تا به خود شناسی وحل مشکلات زندگی بپردازد گوشه گیری زمانی حالت بیماری پیدا می کند که فرد از آمیزش با جمع و همنوعان بیزار و بیمناک باشد در این مورد اگر گوشه گیری بموقع درمان نشود به پیدایش حالات روانی شدید و افسردگی منجر می‌شود.
موضوع:
چگونه میتوان گوشه گیری دانشآموز کلاس پنجم را رفع نمود؟
سوالات اساسی:
- چرا دانشآموز سر در گم و گوشه گیر و بسیار ساکت است؟
- چرا دانشآموز در دروسش موفق نیست و افت در دروسش دارد؟
- چرا نمی‌تواند در کلاس درس فعالیت داشته باشد و ایده بدهد؟
فهرست:
- مقدمه
- توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله
- گردآوری داده‌ها و شواهد (۱)
- دیدگاه صاحب‌نظران
- تجزیه و تحلیل شواهد (۱)
- خلاصه یافته های اولیه
- ارائه راه حل‌های موقت
- ارائه راه حل های جدید و نظارت بر آن
- گردآوری داده‌ها و شواهد (۲)
- ارزشیابی و اعتبار سنجی
- نتیجه‌گیری و گزارش نهایی
- پیشنهادات
- ضمائم
- فهرست منابع
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.