توضیحات
مقدمه:
انسان برای اینکه بتواند آسان در اجتماع زندگی کند بایدرفتار اجتماعی را بیاموزد. به این معنی که باید رفتارش مورد قبول اجتماع باشد. یکی از روش های اجتماعی شدن و مورد قبول قرار گرفتن رعایت انضباط و مقرراتی است که در اجتماع حکمفرماست.
مقررات و قوانین انضباطی رفتار را تحت کنترل درمی آورد و چون این کنترل اغلب مانع انجام خواسته های فردمیشود گاهی موجب خشم و عصبانیت آنها می شود
در تعلیم و تربیت فرزندان و دانش آموزان همیشه انضباط مورد توجه بوده ولی در اینکه این انضباط چگونه باید باشد و چگونه می توان آن را آموزش داد عقایدی وجود دارد
« هدف از انضباط این است که دانش آموزان را قادر به سازش و مقرراتی که فرهنگ یک گروه پذیرفته است به طوری که رفتار خود را با توقعات و خواسته های گروه اجتماع های که در آن زندگی می کند هماهنگ می نماید.» (بدری مقدم, ۱۳۷۹)
همانطور که جهان آفرینش بر اساس نظم آفریده شده است و خدا از آفرینش خود هدفی داشته ما انسان ها نیز از آن مستثنی نیستیم و لازمه یک زندگی خوب و موفق و ایده آل داشتن نظم و انضباط در همه امر می باشد.
موضوع:
چگونه توانستیم بی انضباطی دانش آموزان کلاس دوم را کاهش دهیم؟
بیان مسئله:
با توجه به این که تدریس در کلاسی که دانش آموزانی علاقه مند و منضبط دارد کاری آسان است. اما در کلاسی که دانش آموزانی وجود دارند که باعث بینظمی در کلاس میشوند، بسیار مشکل است، و بیشتر وقت کلاس صرف ساکت کردن بچهها میشود، در صدد آن برآمدیم تا بی انضباطی دانش آموزان کلاس را کاهش دهیم.
سوالات اساسی:
- چرا این دانش آموزان در کلاس باهم صحبت می کنند؟
- علت بی انضباطی دانش آموزان چیست؟
- چه کسانی در بی انضباطی دانش آموزان موثر هستند؟
هنوز دیدگاهی وجود ندارد.